「課多少，補多少」的繳稅豈是遲來正義？

／張簡煌

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　軍教繳稅要附條件？一般百姓為何沒有？「課多少，補多少」有繳稅之實嗎？右手出左手進，玩魔術？把人民「裝肖為」？這是公平正義？如果不是，何有遲來？

　繳稅是憲法明定的國民義務，人人平等，但國民黨卻能讓它不平等、違憲存在幾十年，收尾還要附條件？就像綁架勒贖才放人？

　軍教免稅、18趴、黨產、特別費、黨職併公職、黨機關佔國有地....等等，國民黨一籮筐的「歷史背景」，「吃到嗝」還不吐出來？「他，馬的」一副不得已的「正義」，尚衊人給予「污名化」？

　看看所有媒體、網路民調，一面倒撻伐，如此足具「污名」，歷史昭昭，眾人唾罵，尚不知羞愧悔悟，還污衊人家「污名化」？

　民進黨執政擬要改革取消免稅特權，國民黨傾全力杯葛八年，如今為騙選票，想剽竊改革美名，真不知羞恥為何物？尤中時統媒尚不知所云，謂民進黨立院黨團抗爭「弄假成真」，讓國民黨坐實「改革」之名？啥玩意？令人一頭霧水。

　廢軍教免稅乃廣大民意共識，亦為民進黨一貫政策，何來「弄假成真」？「弄假成真」的是反覆拖延的中國國民黨，火燒眉睫才不得已通過，此為世人皆知，無恥媒體竟然可以濫用媒體公器，「作賊喊抓賊」，混淆視聽！

　另全國教師會表示「樂觀其成」，試問當時寧與中國國民黨狼狽為奸，搞十萬教師上街頭抗爭，以「要繳稅」為名、實為「抗稅」的歷史都忘了？要繳稅需要上街頭嗎？政府不讓你繳稅嗎？繳稅天經地義需上街頭抗爭嗎？這種浮誇不實、擅謊狡辯的師表，不怕教壞我們的小孩？

　減課、加導師費、改善教學環境是教改的另一課題，教育部本需編足經費充實改善，與繳稅何干？難道教育經費是獨由教師繳的稅負擔嗎？「買蔥」跟「買蒜」的錢，科目不同，豈能混淆？要不到「買蔥」的錢，就拿「買蒜」的錢來「堵」？這樣的思考邏輯正確嗎？看似策略其實充滿機算，如此師表不如從政當玩詐術政客算了，真是如入「鮑魚之肆」，教界遺憾。

　軍教免稅、18趴、黨職併公職、不義黨產，都是國民黨惡行前科，世人都心知肚明，豈管馬、金、關之流如何翻弄唇舌？一腳步一腳印，歷史不會忘，不是靠一張嘴或權力耍陰弄狠就能得逞；世人眼睛是雪亮的，歷史亦非都能竄改的，奸佞、亂賊，終須遭受歷史、公義審判，無可或逃。